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Unidad III: Revoluciones del siglo XVIII Restauración de los nuevos modelos de estado.

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Cuadro  Lo que se Lo que aprendí Estado Moderno: Un estado con leyes nuevas, dejando de lado las leyes antiguas y reformándolo con división de poderes. Estado moderno: El Estado Moderno surgió entre los siglos XV y XVI, cuando los reyes aprovecharon la crisis del feudalismo para retomar su poder, y su proceso de surgimiento se aceleró en el Renacimiento, con profundas transformaciones en los mecanismos del gobierno y en el ejercicio del poder.   Este estado se caracteriza en que el poder se divide en 3 partes, el ejecutivo que es el presidente, primer ministro o líder, después está el legislativo que se encarga de crear y regular las leyes, y finalmente el judicial que se encarga de aplicar las leyes.   Teniendo características como: ·          Centralización de la política del Estado mediante la creación de órganos políticos comunes a todo el terr...

Unidad II Revoluciones del siglo XVIII: Imperio napoleónico e Influencias externas de la independencia de México.

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  Esquemas Cuadro Lo que se Lo que aprendí Imperio napoleónico: Napoleón creó un golpe de estado derrumbando el directorio y siendo el nuevo líder, invadió España y lucho contra la séptima coalición perdiendo la batalla en Waterloo. Influencias externas en la independencia de américa: Fueron inspirados los países ya que observaron que se podían independizar y lo hicieron. Imperio napoleónico: Usando el favoritismo del pueblo Napoleón se convirtió en el emperador de Francia, creando y cambiando legislaciones como el código civil, leyes para propiedad privada o escuela pública. Napoleón fue un estratega, pero a causa de su ambición su imperio cayó y fue derrotado en 1815 en la batalla de Waterloo siendo juzgado y encerrado. Influencias externas en la independencia de américa: Fueron varias las influencias, pero las principales fueron la ilustración francesa que ilustro a las personas, también la in...

Unidad II revoluciones del siglo XVIII: Cuadro comparativo e infografía.

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  Cuadro Comparativo   El directorio El consulado Definición: El directorio fue la penúltima forma de gobierno adoptada por la Primera República Francesa, durante la Revolución francesa . Establecido por la Constitución del Año III que aprobó la Convención termidoriana , se inició el 26 de octubre de 1795 , y terminó con el golpe de Estado del 18 de brumario del Año VIII ( 9 de noviembre de 1799 ) que instauró el Consulado . El Consulado fue la institución de gobierno en Francia después de la caída del Directorio, tras el golpe de estado que dio Napoleón Bonaparte el 18 de Brumario se promulgó una nueva constitución que estableció un poder ejecutivo integrado por tres cónsules durante 10 años en el cargo de 1799, pero todo el poder se concentraba en el primer cónsul, hasta el comienzo del Imperio Napoleónico en 1804. Por extensión, el término Consulado se refiere también a dicho periodo histórico ...

Unidad II revoluciones del siglo XVIII: Revolución francesa y La independencia de las 13 colonias.

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  Lo que sé Lo que aprendí Independencia de las 13 colonias: Sucedió entre los años 1700 y 1800. 13 colonias se independizaron de gran Bretaña. Revolución francesa: Suceso bélico que sucedió en Francia debido al mal gobierno y el descontento de la población. Independencia de las 13 colonias: Se declaró la independencia en 1776, la guerra duró entre 1776-1783, y acaba en 1783 con el tratado de paz de versalles. Revolución francesa: Francia se regía con asamblea general es decir solo los más importantes tomaban decisiones del pueblo, después se instauro la asamblea nacional en la cual había más representantes del pueblo y no solo gente importante pero el rey era la última palabra, después con la revolución se formó la constitución y se creó la asamblea nacional constituyente dando paso a la República.

Unidad 2 Revoluciones del siglo XVII: la enciclopedia, despotismo ilustrado y la revolución industrial.

  Definición Fecha Características La enciclopedia La enciclopedia es una obra que compila conocimientos en el área de la ciencia, del arte o de algún oficio. Es una enciclopedia editada entre los años 1751 y 1772 en Francia bajo la dirección de Denis Diderot y Jean le Rond d'Alembert. Las enciclopedias modernas han tomado como base la primera enciclopedia publicada de Le Breton y Diderot en el siglo XVIII.   La enciclopedia adoptó una estructura temática inspirada en el árbol de los conocimientos humanos de Francis Bacon (1561-1626) y una edición que tomaba como referencia el “Discurso del método” de René Descartes.   Las enciclopedias se caracterizan por abarcar conocimientos sobre un tema o varios temas de una manera didáctica, ordenada, relevante y neutra. Despotismo ilustrado Se trató de un concepto político desarrollado dentro de las mon...

Unidad 2: Revoluciones del siglo XVIII Ilustración

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  Glosario Principales personajes de la ilustración: Charles Louis de Secondat, barón de Montesquieu, el escribió El espíritu de las leyes donde establecía el principio de la división de los poderes del Estado, en legislativo, ejecutivo y judicial. François-Marie Arouet, más conocido como Voltaire, fue defensor de la libertad de pensamiento y de la razón sobre la religión. Jean-Jacques Rousseau, una de sus obras más importante es el Contrato Social en la que proponía que las personas nacen libres por naturaleza y, al aceptar una autoridad que gobierne, resignan parte de esa libertad por el bien general. John Locke inicio los pensamientos de la ilustración en Inglaterra. escribió la c arta sobre la Tolerancia y dos tratados sobre el gobierno en estas, el se convierte en defensor de las libertades de los hombres y de la tolerancia religiosa. Cuadro lo que sé - lo que aprendí Lo que sé Lo que aprendí Ilustración : movimiento que sucedió en Eur...

Unidad 1: Introducción a la historia

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  Lo que aprendí Definición de historia: ciencia que estudia de manera objetiva los hechos del pasado usando el método científico. Fuentes: son primarias (escritas, orales, iconográficas, varias) y secundarias (microfilmadas, impresas e informatizadas). Utilidad: conocer el pasado, comprender el presente y predecir el futuro. Poder explicar los procesos históricos de manera objetiva.